为全面贯彻落实国家教育信息化战略部署，推动中小学校及其教师主动适应教育信息化发展要求，整体提升学校教师信息技术与教育教学融合创新能力。7月15-16日，由山阳区教育局主办，河南省基础教育教学研究院和全国中小学教师继续教育网承办的“焦作市山阳区小学信息技术应用能力提升工程2.0培训开班仪式暨学校管理团队线上集中培训”如期举行。山阳区教育局党组成员、副局长孙娟，河南省基础教育教学研究院驻焦办主任张洁新，全国中小学教师继续教育网河南办事处业务主管梁恒等参加了会议。

近年来，山阳区高度重视教师队伍建设，全面开启组织实施全区中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0项目，此项目将有效提升山阳区教师队伍建设、促进教育教学高质量发展。

开班仪式上，孙娟强调了中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目培训的重要性，并提出了四点希望：一是统一思想，提高认识；二是精心组织，确保实效；三是整校推进，是典型引领；四是突出应用，形成常态。

在15-16日的管理团队线上集中培训中，郑州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目指导团队专家闫德明围绕能力提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等方面做了专题解读。

据悉，本次管理团队培训课程分为两个阶段，第一阶段以《信息技术能力提升2.0项目相关政策解读》、《学校信息化发展规划的制定策略与规划方案》；第二阶段以《校本应用考核及微能力点解读》《网络研修平台功能演示及考核》为主要内容。旨在使管理团队全面了解信息技术能力提升工程2.0项目的新政策、掌握信息技术与教学融合的新模式、熟悉提升工程2.0培训的新要求，最终打磨出符合本校特色的“整校推进”规划方案，打造出一支专业知识过硬、技术精湛的教师队伍。培训结束后，参训人员表示，通过此次培训，充分了解了信息技术应用能力提升工程2.0的相关政策，会后将结合本学校信息化实际情况和教师队伍的发展现状，制定出本校的信息化发展目标、做好学校整体的发展规划，积极整合校内现有教研活动，指导各个学科组制定学科信息化校本研修计划与校本应用考核办法，引领教师在研修活动中理论与实践相结合，生成学习成果。

区教育局通过此次培训，将构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标，建设新时代高素质、专业化、创新型教师队伍，创新变革教育教学方式，实现我区学校创新发展，努力破解教育改革发展的难题、助推山阳教育高质量发展。